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教育新闻

可视化互动鼎力打造国际创新思维盛宴

时间:2013/12/13 16:16:45   作者:王宝珠   来源:中华教育新闻网   阅读:503   评论:0

    2013-2014亚太区DI创新思维北京国际邀请赛于2013年12月6日至9日在北京隆重举行。天脉聚源传媒科技有限公司(以下简称“天脉聚源”)作为DI协会官方指定唯一的创意互动服务合作伙伴携手广州视睿公司,为来自美国、加拿大、波兰、韩国等国际参赛队以及来自国内20余个省市自治区参赛队的五千多名全球青少年创意精英带来了一场可视化互动创意视觉盛宴。

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    DI协会是世界上历史最悠久、规模最大,旨在培养青少年实际创新能力的国际性教育组织,成立于1983年,为各年龄段的青少年提供教育服务已有三十年。

    此次,DI协会与天脉聚源的深度合作,也源于多年来天脉聚源一直保持着对青少年教育发展的持续关注,致力于解决如何激发孩子在课堂学习中的探索与创新能力的问题,与DI专注于培养每一个青少年的创新思维意识,可谓不谋而合。此次,天脉聚源凭借着最先进的多媒体互动技术、前瞻的创新理念,携麾下最新推出的ICE可视化互动引擎亮相本次大赛,为大赛的开幕迎宾签到,大赛开幕仪式,互动游戏展区,以及未来教育高峰论坛等多个流程环节,注入了新颖、炫丽的可视化互动科技魅力。

    互动电子签名记录精彩瞬间

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    大赛开幕迎宾期间,由天脉聚源带来的界面简洁、操作便捷的互动电子签名系统,将DI大赛无限创新精神细致入微、淋漓尽致展露而出,吸引了各国青少年纷纷前来创意POSE合影签名留念。短短的8小时里,捕捉到了来自各国青少年的精彩瞬间,记录了千张笑脸,在这特殊的时刻为孩子们留下最美的成长足迹。

    动感十足的迎宾暖场

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    五屏连动的动感暖场,将开幕迎宾的现场气氛烘托的活力十足,全场的动感视觉与国际DJ现场打碟的激情音乐完美融合,引爆DI大赛的开幕迎宾环节。

    炫丽酷动的启动仪式

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    12月6日,DI创新思维北京国际邀请赛开幕仪式整场气氛活跃、激情昂扬。在可视化互动技术的支持下,为大赛注入了的新颖、炫酷的互动的科技体验。

    伴着DI协会亚洲区负责人Emily触控启动仪式引擎,炫舞酷动的开场效果随即启动,创新思维盛宴就此拉开序幕,将现场气氛推向第一次高潮。

    互动流畅的主持播报

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    主持人轻松且流畅的轻触屏幕,将DI发展历程片段,跨屏推送呈现在会场多个大屏幕上。在多屏互动技术应用支持下,将过往与未来得以连接。当会场收到全球总决赛选手送来的祝福时,每位小选手的激昂活力再次得以释放。

    寻宝徽章求知探索的激情迸发

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    大赛期间,以“激发青少年求知探索力”为主题,由天脉聚源应用最新推出的“教学Q次方”互动教学系统搭建的展示活动专区,为青少年们带来了极具趣味、视效丰富的互动游戏体验。

    寻宝徽章互动游戏、在线抢答游戏,让孩子们在零距离点触屏幕瞬间,体验到由独特的数字交互带来的新奇感受。孩子们从初到展区摸索尝试操作,到极快的上手掌握参与方法,最终在参与游戏抢答过程中,探寻答案,得到伙伴们的肯定。

    短短两天的体验过程中,完美诠释了最先进的可视化互动技术在青少年教育中的应用。简单易学的系统操作,激发了孩子们探索世界的兴趣。

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    可视化互动技术引领的未来教育之路

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    12月8日,由DI协会以“未来创新教育”为主题的高峰论坛在大赛期间举办,DI组委会邀请了国内20余家院校校长、教育企业代表、各大媒体记者,以及专致于青少年创新思维培养的嘉宾们共同参与,就未来教育的创新思维话题展开讨论。天脉聚源作为教育企业代表出席了此次论坛,并为DI大赛再次注入可视化互动科技魅力。

    会议串讲环节,依托于ICE可视化互动引擎强大的会议服务功能支持,主讲嘉宾仅需使用一部手机轻松完成整场会议串讲,流畅掌控会议全流程。

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    为了加强与会嘉宾的深度互动,凭借可视化互动技术支持,与会嘉宾通过扫描微信二维码,使用微信便可参与到互动会议中,将文字、图片、语音、视频信息发布到屏幕上,针对未来创新教育,各抒己见。

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    在谈到未来教育技术的创新发展话题时,天脉聚源产品市场负责人蒋楠先生就如何解决孩子在课堂教学中的交流不及时,如何培养激发孩子的探索能力,与来自全国二十余个省市院校校长一起探讨交流,并详实阐述了未来可视化技术在课堂教学中应用的解决方案。在体验互动教学系统应用后,北京四中教学处副主任李雪梅表示,教育的前景决定于教育技术将我们引向何方,很期待可视化互动技术在未来教育创新发展之路的新突破。

    此次天脉聚源与DI协会的全方位深度合作,不但为DI创新思维北京国际邀请赛注入了互动、创新、探索的元素,同时也是天脉聚源可视化互动引擎技术在大型活动、展览展示以及专业论坛中完美应用的又一经典案例。


出处:华夏教育网
网址:http://www.hxedu.org/
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