快乐培养双语宝宝

　　三、孩子听来听去，能有效果吗？

　　从出生以后就开始给孩子听英语儿歌、童谣、绘本音频，大一点开始看英文动画片，很多父母就担忧，大人听着都不清楚，孩子能听懂吗？这样的听是不是无效输入呢？要解决这个问题，其实用中文来对照思考一下就可以。想想孩子在会说话之前，他们的听力积累从哪里来？都是大家一遍一遍的重复句子，而不是一个音，一个字。孩子听得多，达到了一定程度，再结合具体的场景，就能够自己说出来。国外的孩子和中国的孩子一样，从小听儿歌和各种押韵的童谣，节奏明快，朗朗上口。对于小孩，尤其是一岁左右的孩子，因为听力辨音能力强，即使是语速很快的儿歌或是新闻、脱口秀这类节目，也能成为孩子的语音积累。有了这样的积累之后，三岁左右开始看动画片就会容易多。目前市面已经有很多引进的原版儿童英文书籍，还有原版英文绘本馆，家长可以根据孩子的年龄和兴趣，选择适合孩子的资源。原版英文绘本馆会提供大量丰富的英语学习资源，听国外孩子听的儿歌、童谣和故事。孩子听到的英语越地道，就会形成越纯正的英语语音，原汁原味的英语语音输入的积累很重要。

　 四、宝宝不接受英文绘本怎么办?

　　刚开始给宝宝阅读英文绘本时，很多宝宝可能不太配合，显得有点排斥。怎么办? 其实只要宝宝喜欢中文绘本，那么喜欢上英文绘本也只是时间问题，请耐心点，只要方法得当，宝宝会慢慢接受英文绘本。挑选适合的绘本是让宝宝接受英文绘本的第一步，也是最关键的一步。需要妈妈从自己宝宝的年龄、语言能力、接受能力等方面来判断。比如：即使宝宝已经4岁了，可是他的英文水平才刚刚起步，只能接受内容简单、每页只4～5个单词的绘本，那就选这样的绘本给他读。一开始不必纯英文阅读，偶尔渗透点汉语是完全可以的，这样有助于宝宝理解故事的内容。等宝宝习惯了，再慢慢尝试纯英文阅读。给宝宝读英文绘本，爸妈不要急功近利。假如给宝宝读了几本书后，感觉没什么成效便打算放弃，这样的话只会半途而废。在陪宝宝阅读时，父母不要因为急躁，这样会增加宝宝的压力，也容易让宝宝产生排斥情绪。任何一种好的学习途径，只有坚持下去才会见效，阅读也是这样。