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教育新闻

九月幼儿园双语教学 为幼儿插上飞翔的翅膀

时间:2015/7/23 9:39:29   作者:王宝珠   来源:华夏教育网   阅读:1121   评论:0
  双语教学,就是对幼儿进行的汉语和外语两种语言的训练,旨在培养幼儿听说双语的兴趣,促进幼儿认知、记忆、想象等认知能力的协凋发展。

  幼儿正处于语言发展的敏感期,如果不能及时从事协调的活动,或者说缺乏适宜的环境,儿童就将永远失去这个自然取胜的机会。为了使双语教育处于协调状态,从而丰富幼儿多种语言经验,促进幼儿汉、英语倾听、欣赏、识记、表达与表现能力协调地发展,进而优化幼儿的整体素质。北京东城区九月幼儿园采用双语教学模式,选择符合幼儿的年龄特点,适合幼儿的认知水平,符合幼儿的能力、需要和兴趣,与幼儿已有的生活和学习经验有一定联系的内容知识。全力打造雅致、优质、精致的精品教育,为即将展翅的雏鹰插上翱翔的翅膀。

  

九月幼儿园双语教学 为幼儿插上飞翔的翅膀

 

  九月幼儿园,坐落在北京市东城区北锣鼓巷净土胡同,原净土寺遗址。是典型的北京四合院建筑风格,三进院落,雕廊画柱,花木扶疏,幽雅宜人,体现了中国传统文化的特色与内涵。园舍占地将近3000平米,建筑面积2000平米。园舍教学设施和设备配置齐全、先进,内设8个教学班,分别为托、小、中、大班。

  九月幼儿园的课程除了传统的国学外,并设置了美工教室、多功能厅、科学宫、厨艺吧、钢琴房等功能教室,为幼儿的生活成长提供丰富适宜的环境,体现了以幼儿发展为本的教育思想,而双语教学更是这个幼儿园的一大特色。

  九月幼儿园采用浸入式为英文的教学模式,幼儿在园的一半时间内,被“浸泡”在第二语言环境中,外教只用第二语言面对学生,不但用第二语言教授第二语言,而且用第二语言讲授部分学科课程。也就是说,第二语言不仅是学习的内容,而且是学习的工具。

  第二语言浸入式教学是主动的、自愿的选择,是以现代教育学、心理学、语言学以及相关学科的理论为依据,具有自己独特的教学原理与方法的、崭新的第二语言教学模式。

  九月双语教学的目的就是培养双语文化人材,在双语学习和运用过程中吸收、融汇并传播两种文化。它不仅仅让孩子们以英语为工具获取知识,更重要的是促进孩子们对两种文化的积极适应与沟通,培养孩子们的跨文化意识,获得另一种——英语的思维方式,这将对孩子们创新思维的发展大有益处。

  九月幼儿园双语教学既担负着继承和弘扬民族文化传统的重任,又担负着吸取人类最先进的科学文化的重任,提高孩子们的成长和发展空间,并得到越来越多的家长的好评。

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九月幼儿园双语教学 为幼儿插上飞翔的翅膀

标签:北京东城区 幼儿园 英语 汉语 教学 
出处:华夏教育网
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