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教育新闻

留学生不适应美国课堂?留学中介开始关注中美思维差异

时间:2015/7/30 16:45:12  作者:王宝珠  来源:华夏教育网  查看:781  评论:0

  近年来留学的人数暴增,随之越来越多暴露的问题是,很多留学生难以适应美国的课堂教学,面临辩论、讨论、论文这些美国教学中常见的形式,中国学生因为从小没有经历过而倍显无所适从。留学中介机构也意识到了这些问题,有些机构开始推出了针对美式思维与教育方面的课程,帮助中国的学生在未出国门前就能提前适应美国的教学方式。

  7月27日,正值暑假,时间距离2016年美国本科留学的申请季越来越近了,位于北京中关村的天道教育总部迎来了“毅伟计划”暑期课堂来自五湖四海的学员。“毅伟计划”是天道教育2015年重磅推出的服务体系,主要针对12-18岁学生(初三、高一和高二学生)开设,以挖掘孩子的美式批判性思维为核心,提高孩子的独立研究能力、团队合作能力、沟通表达能力以及自我认识能力。本次毅伟暑期课程为期两天,将于7月28日结束。

留学生不适应美国课堂?留学中介开始关注中美思维差异

  毅伟课堂开讲前的“破冰”

  与国内“死气沉沉”照本宣科的中国式授课形式不同,在美国,对学生的考察方式是多种多样的,如:阅读、思考、写文章、完成各类作业等。美国的考试更加注重对学生综合能力,逻辑思维的考察。“毅伟课程”正是参考了美式教育理念的授课方式,让学员们在迈出国门前能提前体验美国课堂,学会运用美式思维思考,并掌握在美国大学学习的技能。

  那么,美国大学喜欢什么样的学生呢?主动发言、积极表现的学生无疑成为美国老师眼中的挚爱。“毅伟”课堂也模仿美式课堂,一开始,天道的两位外教老师Max和Zach通过几个小游戏完成了“破冰”,让原本不善于表达的学员们在最短的时间相互熟络起来。学生感觉,毅伟课堂令人称赞的地方,在于它没有死板传统的Introduction(自我介绍),学员们也不需要拿着演讲稿战战兢兢地上台介绍自己。即使发音不那么标准,用词不那么恰当,学员们也能从游戏中获取同伴及老师的兴趣、生活、从哪里来等信息,以打破中国学生的沉默定理,使每个人都拥有了表达自我的天赋。

  待学员们紧绷的心情得到放松之后,“毅伟”课程的重头戏-批判性思维(Critical Thinking)也开启了。批判性思维,实际上是指一种有逻辑的思维方式和习惯,即对知识和意见出怀疑的态度,通过讨论,检验最终证实出自身观点的正确。

留学生不适应美国课堂?留学中介开始关注中美思维差异

  天道“毅伟”暑期课堂第一课:Critical Reading(批判性阅读)

  在美国读书,阅读是无论如何也避不过的难关。与托福雅思等语言类考试不同,一般来说,阅读之时抓住作者观点并在脑海中论证真伪,才算真正做到了有效阅读。许多中国学生在阅读时都容易犯一个错误:通读文章却毫无自己的想法。

留学生不适应美国课堂?留学中介开始关注中美思维差异
 
留学生不适应美国课堂?留学中介开始关注中美思维差异

  课上,学员们分组进行批判性写作与阅读的训练

  毅伟课堂将学生们分成三个小组跟老师们进行class discussion(课堂讨论)以及critical writing and reading(批判性写作与阅读)的训练。随意提问不必起身回答的模式加速了学员们融入讨论的速度。相对来说,女孩子的回答较为感性一些,认为即使做批判思考,个人的主观印象也会影响思考的结果,而男生更具有逻辑性,认为CT思考时不应该考虑过多个人评价。

  经过天道暑期毅伟课堂首日课程的学习,学生们普遍感觉到收获颇丰。这也正是天道教育开办“毅伟计划”的目标,不仅要帮助中国学生做好留学申请,更要注重提升中国学生自身的综合能力、挖掘自己的潜力。天道教育相关负责人表示,当中国学生学会应用批判性思维来解决问题时,想要拿到理想的名校录取,适应国外的留学生活将会变得更为轻松。


出处:华夏教育网
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