• WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
社会动态

那些对“疑似猥亵儿童”毫无知觉的中国家长

时间:2017/8/7 13:19:50   作者:王小语   来源:华夏教育网   阅读:839   评论:0

最近,直播平台快手上一段视频广为传播:一女童趴在地上,一男子从背后脱下她的裤子,亲吻她的臀部。后经证实,该男子为女孩父亲,拍摄者为女孩母亲。面对网友质疑,其母亲表示,这是一种爱的方式。像他们这样,对疑似猥亵儿童毫无知觉,儿童性别意识淡漠的家长,在中国不是个例。

要点速读

1、一些中国家长眼中没有黑暗,习惯用“爱”解释一切不合适的亲昵举动。

2、正的儿童性教育,一些中国家长可能并不喜欢。

 

与问责直播平台相比,家长的态度更值得关注

8月3日,这段视频开始流传,当时人们争议的焦点是快手作为直播平台,是否是纵容儿童色情。8月4日,快手就做出了回应:

那些对“疑似猥亵儿童”毫无知觉的中国家长 

从快手的声明中看出,对于用户上传的视频,快手还是履行了审核之责。虽然可能有瑕疵,但在儿童色情相关法律和防范制度比较滞后的情况下(在最高人民法院的“中国裁判文书网”上,以“儿童色情”作为关键词对判决全文作检索,只有一两起有关判决),要求平台判定何为儿童色情,并为此负责,有些强人所难。

实际上,与争论平台是否尽责相比,这对父母对其行为的态度更值得公众深思。在视频流传之初,当一些网友质疑父亲涉嫌猥亵儿童的时候,母亲根本不以为然,反而觉得网友小题大做:

那些对“疑似猥亵儿童”毫无知觉的中国家长

网友和女孩母亲(快手账号为“点点12844”)的聊天记录

那些对“疑似猥亵儿童”毫无知觉的中国家长 

这位母亲觉得自己和丈夫亲孩子隐私部位,是爱的表现


4日的声明中,这对父母虽承认了自己有错——“可能以后陌生人这样,孩子会不知道危险”,但依然强调“绝非恶意,可能爱孩子有些过分”,根本不觉得自己的行为可能涉嫌猥亵儿童罪。

这样的家长并非个例,他们习惯用“爱”解释过分的亲昵举动

在中国,这样的家长并非仅此一对。2014年12月,类似的一段视频也曾引起轩然大波:在珠海市的一辆公交车上,一男子不停亲吻所抱女童的面部和嘴唇,甚至一度让女童站在自己大腿之间并抱紧女童亲吻,整个视频长达近3分钟。

很多网友认为该男子有猥亵女童的嫌疑,随后珠海警方介入调查。结果也和上面一段视频类似:该男子是女童生父,当时是在哄女儿开心。她的妻子也表示很委屈:丈夫平时绝无猥亵行为,“是网友对丈夫行为不理解而产生误会,其实每个人表达爱的方式不同。”

在现实中,一些家长不但自己随意碰触孩子的隐私部位,熟人这样做,他们也不介意。他们喜欢让孩子被亲友“抱抱、拍拍脑袋、搂过来亲嘴”显示亲热,对孩子表现出的抵触情绪不以为然,还一味教孩子“听话”“亲一下不要紧”。

这些家长之所以不介意,是觉得无论亲友怎么逗孩子,都是出于喜爱。作家陈岚在《幼童被性侵悲剧如何终结》一文中更直言,中国社会的舆论氛围倾向于不作熟人性侵儿童的“罪恶”假设。如果旁人提醒,也会被视为“其心何其歹毒也”:“他可是亲爹、叔、伯(以此类推),你想到哪里去了?!亏你想得出来!”

这样的想法后果可能很严重:孩子的隐私意识很差,被性侵了也浑然不觉;即使觉得被性侵了,也可能选择缄默不言。

其实,防范儿童遭遇性侵,熟人才是家长最该警惕的人群。据“女童保护”项目统计,在2016年公开报道的433起性侵儿童案件中,熟人作案的有300起,占总案件的69.28%,熟人占比从高到低依次为师生27.33%、邻里24.33%、亲戚(含父母朋友)12%、家庭成员10%。

那些对“疑似猥亵儿童”毫无知觉的中国家长 

面对真正的儿童性教育,一些中国家长却可能“如临大敌”

开展性教育,让儿童知道哪些行为属于性侵犯,是让儿童远离性侵的第一步。如何开展,也有国际共识。

2010年联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》明确指出,全面的性教育包括价值观、人际关系、性行为、人类发展、性与生殖健康等六个方面的内容,并按不同的这些主题和学习目标将儿童分为4个年龄组: 第一阶段5~8岁;第二阶段9~12岁;第三阶段12~15岁;第四阶段15~18岁及以上。

5~8岁儿童的学习目标内容很多,如儿童能给性虐待下定义,明白不当触摸以及非自愿和强迫性行为(强奸)是性虐待;能解释身体权的含义,知道每个人都有权决定谁能以何种方式触摸他们的身体哪些部分……仅此两条,那些把孩子当玩具,随意亲、抱、摸,并认为这是在表达爱意的家长,就不会欢迎这种性教育。

除了上面那一类,还有一类家长也可能不喜欢真正的儿童性教育。这类家长深受传统文化影响,认为性是禁忌,孩子不需要特殊的性教育,该懂的时候就懂了,讲了反倒会诱发模仿心理。

在现实中,这类担心往往是发展儿童性教育的主要障碍。2017年3月,杭州萧山一位二年级学生家长在微博上晒出一张含有“男女生殖器相关介绍”的图片,吐槽学校发放的性教育教材《珍爱生命——小学生性健康教育读本》“尺度太大”,用词“太过直白”,随后校方决定暂时收回该套教材。

那些对“疑似猥亵儿童”毫无知觉的中国家长 

引发家长不满的插图 图片来源:《珍爱生命——小学生健康教育读本》

面对“太过直白”的质疑,编写《珍爱生命》的北师大儿童性教育课题组的回应非常有力——“当一个孩子遭受性侵害,他连什么地方被触摸都描述不清楚,如何得到有效保护?”

诱发模仿行为,也是家长们的杞人忧天。《联合国教科文组织发布国际性教育指导纲要》的制定者,曾对当时世界范围内87项性教育进行过效果评估研究,综合研究的结论是:性教育能推迟初次性交时间、降低性交频率、减少性伴侣数量,且没有任何一项研究发现性教育会导致初次性交时间提前。

为了更好的保护儿童,性教育的内容和尺度应由专业人士决定

儿童性教育的开展,离不开家长、学校和专业人士的通力合作。不过,很多时候家长与学校、专业人士的想法并不一致,关于《珍爱生命》读本的争议即是例证。

在双方意见不一致的时候,该听谁的?华中师范大学生命科学院教授彭晓辉认为,性教育尺度大小存在很大的主观性,非专业人士的认识不能凌驾于专业人士的认识。“考虑到国人目前的采纳程度以及性学的内在规律,应以系统科学的国际规范作为依据,同时适度考虑国情,而不是以少数人的判断作为依据。”

从别国的实践看,专业人士主导的儿童性教育的效果也远好过家长的各自为战。瑞典是世界上最早把性教育定为必修课的国家(1955年),并在专业人士的指导下,不断完善整个儿童性教育体系。1985年,时任瑞典性教育协会副主席的卡尔·古斯塔夫·波修斯表示,虽然瑞典在学校性教育的实施过程中也走过弯路,但即便是犯错,从错误中学习也要比闭目塞听、无所作为造成的危害小。

那些对“疑似猥亵儿童”毫无知觉的中国家长 

瑞典儿童性教育视频中的两个卡通形象


现在,瑞典已成为世界上儿童性教育的典范。2015年,瑞典的青少年母亲比例(15到19岁之间曾生育子女或正处于怀孕阶段的女性比例)是千分之六(美国为千分之二十一),在首次进行性生活时,90%以上的瑞典青少年会使用避孕手段。而世卫组织2012年的一项调查显示,中国公立医院每年进行的流产手术高达1300万例,50%的女性是由于未采取任何避孕措施导致意外怀孕,77%的受访者表示对避孕并不了解或感到困惑。


出处:华夏教育网
网址:http://www.hxedu.org/
转载时请注明出处和网址

目前联盟网站:海峡教育网华夏教育网中华教育新闻网中国教育产业网培训百科网中国培训之家,同时也为企业提供文章撰写、评论撰写等。
投稿邮箱:418526785@qq.com  如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
声明:华夏教育网登载此页内容出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考。 粤ICP备15082623号